■ 本报评论员

9月13日，全县学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员部署会召开。大会发出动员令，号召全县上下高站位认识、高质量开展、高水平落实，推动主题教育走深走实、落地见效。

根据中央、省委和市委精神，县委紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，提出了凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风等“五个争先示范”的具体目标，对主题教育重点任务作了深化细化的部署安排。

要以“学”字为先，补足精神之钙。“学思想”是这次主题教育的首要任务，只有理论学习抓得紧、抓得实、抓得有效，主题教育才能取得实效。第二批主题教育参加单位和人员范围广、类型多、数量大，直面基层和群众，对各项工作提出了新的要求。我们要在总结第一批主题教育经验的基础上，多种形式学、结合实际学、创新方法学，多学多思、多想多悟，深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的道理、学理、哲理，推动党的创新理论真正入脑、入心、入行。

要以“干”字当头，扎实调查研究。调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功。广大党员干部要坚持以“问题导向”指引“调研方向”，集思广益深入分析问题，群策群力研究对策措施，形成破解难题、推动工作的思路办法和务实举措；要紧扣调查研究“深、实、细、准、效”五字诀，统筹运用好中央提出的6种调研方式，多采取“四不两直”方式，推动调查研究走深走实；要持续做好调查研究“后半篇文章”，建立完善调研成果转化运用清单，力争取得“五个一批”成果，确保调研成果从“纸面”落到“地面”。

要以“改”字见效，切实检视整改。检视整改是发现问题、解决问题的关键，检视问题、整改问题的“成色”直接影响主题教育的成效。每位党员领导干部都要有勇气和决心，把问题和差距找准、找全、找到位、找深刻。对查摆出来的问题，要本着“只此一次，绝无下回”的坚决态度，对照落实问题清单、任务清单、时间清单、责任清单，确保各项整改任务付之于行、见之于效，并建立健全整改落实闭环工作机制，坚持常抓长治求实效。

主题教育是一个日积月累、循序渐进、不断提升的过程。让我们高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，全力以赴抓好主题教育各项任务，以实实在在的成果，为加快建设高质量共同富裕的世界青田，奋力打造跨越式高质量发展先行示范赋能助力。