本报讯 （记者 张清岚 通讯员 舒海艳 章德芬） 近日，油竹实验小学教共体“共同发展、相互交流、篆刻体验”篆刻研学和美术教研活动在山口镇小学举行。油竹实验小学、仁庄镇小学、汤垟乡小学、方山乡学校、山口镇小学5所师生共同参加活动。

篆刻研学：零距离体验石刻文化

活动现场，山口镇小学代表首先介绍学校篆刻课程开设和教学情况，并带领师生参观数字博物馆。随后，在山口镇小学林旭锋老师的篆刻课堂上，5校学生从印稿设计、操刀治印、刻刀用法等方面入手，与篆刻文化进行了“亲密接触”，学生带着更多的篆刻问题走进课堂进行体验。这是篆刻学科进行深度学习的体现，也在潜移默化中激发了孩子们的想象力和创造力。

美术教研：扎染技艺与民族艺术齐上阵

体验完精雕细琢的篆刻艺术后，一场视觉盛宴也随之开启。油竹实验小学教师金建武给大家带来了一堂别开生面的《蓝染花布——扎染》美术课。课堂上，他利用现代科技为学生们讲解扎染技艺的起源和艺术特点，详细讲解了扎染制作的步骤，在欣赏扎染艺术品的同时逐步带领大家进入到扎染艺术的世界中。多彩因“染”而生，扎染的神奇之处就在于晕染之美，学生们惊喜不已，纷纷怀着激动、好奇的心，迫不及待地向其他小伙伴展示自己的成果。

与此同时，油竹实验小学教师邹心怡带来了独具一格的《民族服饰》美术课，立足传统，探索大单元教学：中华传统服饰体现了人们对生活美的追求，一件件精美的绣品和花布体现了传统民族工艺的博大精深。我们该如何传承前人的绣、染工艺？让孩子们也能在美术课堂中感受传统之美。

活动结束后，参与活动的教师就活动内容展开研讨。在场美术老师对教学活动的亮点给予充分肯定，并从教学目标把握的准确性、环节设计的层次性等多个维度进行详细点评。

下一步，我县还将继续创新举措，以研学实践教育活动为载体，充分发挥学生主体能动作用，持续开展“行走的课堂”，让学生们走出课堂，亲身体验、亲身感受，进一步书写好多彩教育的精彩篇章，展现好青田学子德智体美劳全面发展的良好风貌。