□ 记者 张俊英

一间农家书屋，一座“精神粮仓”。为深入推进农村精神文明建设，丰富农村少年儿童文化生活，我县根据2023年“我的书屋·我的梦”农村少年儿童阅读实践活动部署，依托农家书屋平台阵地，通过更新农家书屋少儿类出版物、举办主题阅读和社会实践活动等举措，引导农村少年儿童在阅读中获取知识、启智增慧、培养道德，切实将全民阅读深入校园、扎根农村。

主题阅读活动丰富多彩 让阅读趣味更浓

知识竞赛、阅读分享、绘画比拼、红色研学……今年以来，我县32个乡镇（街道）纷纷组织开展形式多样的阅读主题活动，通过不断丰富“阅读+”内容，激发少年儿童阅读兴趣，培养好读书、善读书、读好书的阅读习惯。截至目前，已开展主题阅读活动120余场次。

同时，我县还积极组织参与浙江省“最美乡村阅读”活动，用文字、绘画、照片和短视频等方式记录身边的乡村阅读故事、最美农家书屋，其中，短视频作品《书香青田 阅读之城》《乡土中国》分别获得二等奖、三等奖。通过探索“阅读+”模式，激活农村少年儿童阅读活力。

社会实践活动多方助力 让阅读氛围更佳

要“富口袋”，更要“富脑袋”。为营造农村少年儿童阅读的浓厚氛围，我县通过各乡镇（街道）乡贤、华侨、志愿者开展社会实践活动，让阅读体验更暖。如浙江出版联合集团捐赠图书，青田侨团向家乡农家书屋捐赠图书，大学生志愿者深入农家书屋开展主题阅读宣传等，进一步推动形成资源整合、力量聚合、业态融合的乡村阅读新格局。

我县还联合新华书店举办“浙川友爱·点亮阅读微心愿”活动，线上线下认领了100位中小学生的“阅读微心愿”，点亮农村少年儿童阅读梦想。并成立了青田·古蔺爱心图书室，捐赠3000余册、价值7万元图书，助力两地共同形成爱读、乐读、善读的浓厚阅读氛围，续写东西部协作“山海情”。

农家书屋阵地提质增效 让阅读体验更暖

走进高市乡养正书屋，屋内设施齐全，环境舒适，书架上整齐排列着《十万个为什么》《伊索寓言》等适合少年儿童阅读的书籍，孩子们坐在位子上津津有味地阅读。“以前没有书屋，空闲的时候孩子们就要玩电子产品，现在书屋就在家门口，方便孩子阅读。”一位家长说。

为扎实推进农家书屋规范化建设，增强农家书屋出版物配备的针对性、适用性、可读性，2023年，我县为100家农家书屋补充更新了11000册少儿文艺、少儿文学、科普类等少儿推荐阅读图书，满足农村少年儿童阅读需求。

此外，我县还通过改造农家书屋，优化阅读环境，探索公益团体、爱心企业等社会力量、资金投入农家书屋，推进“图书馆+农家书屋”中心书屋建设，形成农家书屋聚人气、有活力、可持续的生动局面。

下一步，我县将继续围绕“我的书屋·我的梦”主题，依托新时代文明实践所（站）、农家书屋等平台阵地，开展更多内容丰富、形式多样的阅读活动，引导少年儿童开阔眼界、增长知识、追逐梦想，让农家书屋成为他们阅读的第二课堂和“精神粮仓”。