本报讯 （记者 张清岚 通讯员 颜旭晓 柳淑媛） 为进一步加强家校沟通，凝聚教育合力，促进学生更好地发展，东源小学组织教师开展“雨润大地 爱润笋芽”全员大家访活动，安排全体教师开展实地家访，走进学生家庭，用真心架起家校沟通的桥梁。

东源小学的教师们走入学生家庭实地家访，了解学生家庭人口结构、学生在家学习情况等方面内容，通过了解学生成长环境实时关注发展动态，为辖区内的侨留守儿童提供帮助和温暖。

“本次家访过程中，我们老师最直观感受到的就是部分特殊家庭的经济情况，有几个家庭挤住在一个套间里的，也有房屋年久失修，缺乏基本设施和舒适度，甚至存在漏水和墙体破损情况等。”东源小学一老师介绍，这些特殊家庭的孩子也面临着学习用品不足，如缺乏书桌、台灯或足够的书籍和文具的情况，学校方面也将继续跟踪，关心关爱这些侨留守儿童。

此次家访活动促进了家校间的沟通与理解，形成教育合力。在新的一年里，东源小学也将继续加强家校共育，携爱前行，让教育更具内涵与温情。