本报讯 （记者 陈柔妤 见习记者 陈九豆） 近日，2025学年全县教学管理工作会议暨质量分析会在章旦中学召开。

会议旨在深化中小学学段衔接，搭建校际沟通平台，共商教学质量提升大计。县教育局负责人、全县各中小学负责人、教学管理干部及学科带头人等近200人参加会议。

会议聚焦教学质量核心，运用翔实的数据和图表，对全县小学、初中、高中三个学段的教学质量状况进行了全面、客观、深入的剖析。分析报告既肯定了小学阶段各校在教学质量管理方面取得的显著成绩，也直面各学段存在的短板与不足，为各学校精准评估自身教学水平、明确改进方向提供了科学依据和有力支撑。

随后，来自青田中学、章旦中学和油竹实验小学的教师代表分别就教学品质提升工作进行了经验交流与分享。

会议指出，新学年全县教育工作要锚定“小学强基、初中壮腰、县中崛起、全域提质”目标，聚焦关键环节，实施四大行动，推动教育更高质量、更均衡发展。实施“资源布局优化行动”，破解教育发展“均衡难题”。扩大优质学位供给，优化乡镇学校建设，促进城乡资源共享；实施“资源布局优化行动”，破解教育发展“均衡难题”，扩大优质学位供给，优化乡镇学校建设，促进城乡资源共享。实施“教学质量提升行动”，抓住教育发展“根本核心”，向教学管理要质量，向教学研究要质量，向教学实践要质量。实施“教师队伍强基行动”，筑牢教育发展“核心引擎”，精准扩大优质师资供给，系统激发骨干教师活力，健全新教师培养机制，营造教师成长良好生态。实施“育人体系优化行动”，回归教育发展“育人本源”，坚持“五育融合”导向，强化心理健康教育，深化家校社协同育人。

下一步，县教育局将坚持以提升教学质量为核心，持续深化教研体制机制改革，加强教学过程监测与专业指导，凝聚全县教育系统合力，共同推动教育教学质量再上新台阶。

此外，会上还公布了2024学年青田县中小学（幼儿园）教研组建设优秀学校、2025年青田县教师业务素养考试优秀学校以及2024学年丽水市教育质量发展星级学校名单。