本报讯 （记者 张俊英） 近日，教育部下发《教育部关于公布2025年学前教育普及普惠县（市、区）名单的通知》（教督函〔2026〕1号），我县名列其中，正式获评“国家学前教育普及普惠县”。

据悉，国家学前教育普及普惠县认定涵盖普及普惠水平、政府保障情况、幼儿园保教质量保障情况、社会认可度四大维度38项核心指标。我县何以能在众多县区中顺利上榜？答案藏在精准施策的实践里。近年来，我县凭借扎实的工作举措，从资源供给、师资建设、品质提升、机制保障等维度精准发力，筑牢学前教育发展根基，为“幼有优育”的民生期盼交出了满意答卷。

资源扩容

织密城乡普惠教育网

“娃能在家门口上好学”，是每个家庭的期盼。我县坚持以规划为引领，把学前教育资源配置纳入城乡发展大局，通过“新建扩容+改造提升”双轮驱动，持续扩大普惠性资源供给。

2021年以来，我县累计投入约3.64亿元，建成海口镇幼儿园、温溪镇东岸幼儿园、温溪镇中心幼儿园沙埠园区等16所公办园，新增学前教育学位4110个，有效破解了城乡学位供需矛盾。严格落实城镇小区配套幼儿园“五同步”政策，确保配套园全部办成普惠性幼儿园。分批分类推进民办薄弱园引退撤并，近三年共整合撤并民办园49所，推进农村幼儿园补短提升工程，构建起“城乡一体、公益普惠、优质均衡”的学前教育公共服务体系。

目前，全县普惠性幼儿园在园幼儿比例达99.41%，公办幼儿园在园幼儿占比94.95%，远超省定标准，切实让城乡家庭共享到优质普惠教育资源。

师资强基

锻造高素质育人队伍

好教育也离不开好老师。我县出台《青田县学前教育后备教师管理办法》，建立灵活有序的教师补充机制，保障学前教育发展师资需求。大力开展“园长素养提升”晾晒、园长沙龙、跟岗研学等活动，开设后备校（园）长培养工程研修班，实施园长职级制考核，不断提高园长治园办学能力；通过全员轮训、柔性引进人才、成立名师工作室、组建学科专家组等多种措施，加速教师专业成长，促进队伍梯队建设。

此外，我县还健全待遇保障机制，把公办园非在编教师工资社保纳入财政预算，还推出一系列教育人才激励政策，让老师们安心从教、用心育人。

如今，全县幼儿教师持证率达100%，本科及以上学历占比提升至83%。高素质的师资队伍，为孩子们的成长保驾护航。

品质提升

创新联盟共进新模式

为破解城乡教育发展不平衡难题，我县创新组建6个片区发展共同体，构建“6+18+N”集团联盟发展模式，发挥6所规模较大优质园的辐射作用，组建18个集团联盟，每个集团由N个成员园组成，实现资源共享、抱团发展。

以“文化建设、保教管理、队伍培养”为核心，通过制度共建、业务帮带、教研联动等一体化管理，推动优质资源向农村延伸，让农村幼儿也能享受高质量教育。聚焦“自然教育”特色品牌打造，深化课程改革，营造开放共研的课程文化，显著提升幼儿园课程实践力。

目前，全县等级幼儿园在园幼儿比例达100%，优质幼儿园（一、二级）在园幼儿比例达93.39%，其中农村优质幼儿园覆盖率稳步提升至93.83%，实现城乡学前教育均衡发展。

保障护航

健全长效发展机制

我县锚定学前教育公益普惠核心方向，始终强化政府主体责任，将学前教育经费纳入财政预算并逐年增长，建立公办幼儿园成本分担机制和普惠性民办幼儿园奖补政策，落实生均公用经费标准，形成“政府投入为主、多方筹措补充”的经费保障体系。

同时，构建教育部门主管、多部门协同的全过程监管体系，强化保教质量评估、安全风险防控、办园行为督导的全过程管理。通过强化督导考核、明确部门责任、加强宣传引导，形成全社会关心支持学前教育发展的良好氛围，为普及普惠创建提供了坚实制度保障。

从“有园上”到“上好园”，我县以普惠为底色、以质量为核心、以创新为动力，走出了一条山区县学前教育高质量发展之路。下一步，我县将持续推进一体化发展，巩固国家学前教育普及普惠县创建成果，深化学前教育改革，强化园所品牌建设，朝着优质园占比100%的更高目标迈进，努力办好每一所幼儿园，让每一个孩子都能健康快乐成长。