本报讯 （记 者 张俊英 通讯员 胡建利 张炜菊） 近日，丽水市各县中小学心指办负责人会议在县未成年人成长指导中心召开。

会上，相关负责人首先介绍了青田县以“成人比成才更重要”为理念，推进“四维深耕·五核提效”的心育实践。

随后各县心指办负责人围绕2025年工作亮点与2026年工作思路进行交流。松阳县聚焦温暖课堂建设、学科心育融合及困境儿童精准帮扶，营造全员全程全方位育心氛围。庆元县精准聚焦小初衔接关键期与全学段心理委员能力建设，着力延伸“学校——班级——学生”三级防护网及家校社联动格局。缙云县创新实施“影子老师”跟岗培养模式，借助专家资源带教本地骨干，破解专业力量薄弱难题。青田县锚定“侨青暖心”品牌，通过三维师资培养、深化部门协同、推进特色项目等举措，打造具有侨乡温度的心育体系。龙泉市扎实推进全员心育，夯实课堂、师资、学生心理素质等基础工作，成效显著。云和县以成长指导中心为主阵地，持续开展“成长型父母工作坊”，提升家长科学育儿能力。遂昌县在“遂愿”心育品牌引领下，构建覆盖全域、智慧响应的服务体系，筑牢立体防护网。景宁县以“专业引领、协同共育”为主线，打造县域半日教研共同体，实施“六心举措”构建家校社协同“心生态”。莲都区建立“20天定期入校”精准护航机制，对重点学生开展周期化跟踪辅导，提升工作实效。

会议还重点解读了《丽水市“心育融五育”五年行动方案》。该方案强调以心理健康教育为纽带，将其全面融入德智体美劳育人全过程，积极构建“以心育德、以心启智、以心强体、以心蕴美、以心促劳”的新型育人体系。2026年，龙泉、庆元、缙云等县（市）将率先开展特色试点，探索融合路径。

此外，市心指办在会上作2025年工作总结，并系统部署2026年重点任务，明确以课程体系优化与学科融合、师资专业发展机制建设、跨部门数据协同预警系统构建、三级心理健康服务网络完善为核心。

会议指出，各县（市、区）过去一年在监测指导、服务体系建设、危机干预及教研课程等方面取得的扎实成效。2026年要紧扣五项职责主线，以“强化落实、深化融合、优化效能”为重点，特别要全力推动“心育融五育”实践在目标、课程、活动上落地生根，并通过强化责任、专业、督导与协同，筑牢学生心理健康防线，为培育全面发展的人才贡献力量。