本报讯 （记者 张俊英 通讯员 舒丽利 何灿灿 陈杨杨 徐超芬 杨香丽 叶晨萌） 近日，省教育厅教研室幼教教研员虞莉莉率调研组来到青田，开展幼儿园课程与评估专题调研，旨在推动幼儿园保教质量提升和内涵发展，了解区域课程改革和保教质量评估实践状况。

活动中，市教研院幼教教研员杨春燕作《教研推进区域课程改革的丽水实践》专题报告，分享区域课程改革的丽水经验；县教研室幼教教研员颜艳同步作《绿谷游戏：在大自然里做教育的青田探索》区域汇报，系统梳理本土化实践脉络；油竹幼儿园和水南幼儿园分享了多元文化课程园本化实践路径，“润心小镇”等活动尽显生活化、游戏化课程样态；高湖镇中心幼儿园、润嘉幼儿园、腊口镇中心幼儿园则围绕“绿谷游戏”，从乡土自然教育体系构建、世界农业文化遗产融合、自然教育场域创新等方面作专题汇报，“乐享田园”“悦享自然”等活动让自然教育的魅力充分彰显。

调研组还围绕现场观察与分析开展圆桌式研讨反馈，从顶层理论建构到现场实践变革，为青田幼教发展提供全方位专业支撑，专家们“抢话筒”式的智慧分享，碰撞出丰富的思维火花。

虞莉莉对青田学前教育立足本土资源、深挖地域文化特色，扎实推进幼儿园课程改革的实践探索给予充分肯定。她认为，青田在课程本土化、生活化、游戏化等实施方面思路清晰、举措扎实，形成了可借鉴、可推广的区域经验。同时，结合当前学前教育发展新形势与课程改革新要求，专家组从课程体系优化、评估方式创新、教师专业成长等方面提出了针对性指导意见与深化路径，为青田进一步完善课程实施、健全评估机制、推动学前教育高质量发展厘清了思路、注入了新动能。

下一步，青田幼教将以此次专题调研为重要契机与专业指引，推动课程建设从“浅表尝试”向“深品深耕”转变，持续立足侨乡本土资源与自然禀赋，深化课程内涵建构与质量评估体系建设，着力打造具有区域辨识度的学前教育品牌，以高质量课程赋能幼儿全面发展，为浙江学前教育优质均衡发展贡献青田实践与青田力量。