本报讯 （记者 金雅丽 通讯员 倪冰芬） 近日，江南实验学校举行2020学年第二学期“融和少年”颁奖典礼。

典礼首先对上学期学校学生取得的优异成绩予以充分肯定，并祝福新学期同学们用更饱满的精神和坚定的决心迎接挑战。最后，典礼为“融合少年”颁发了奖状和奖品。

据了解，江南实验学校基于学生的人文素养、科学素养、艺术素养、身心健康、公民素养等五大核心素养，建构了“融和少年”评价体系。“融和少年”评价体系以“融知少年”“融雅少年”“融礼少年”为基础评价项目，学生每个学期自行申报，班级考核，年级认定。一个学期达成3个项目，并在主题实践课程中获得良好以上等次的，可申报校级“融和少年”。“融和少年”评价体系实现了评价方式多样化，评价主体多元化，评价机制动态化，促进学生德智体美劳的全面发展，为“双减”筑牢根基，也助推了托管服务“高质量”落地。