本报讯 （记者 张清岚 通讯员 鲍娅莉 叶秋霞） 近日，市教育局复审组到高湖镇小学、高市乡学校督查省现代化学校创建工作。

在高湖镇小学，复审组查看了学校寻根园、综合楼、仙草园等，全面了解学校文化，全面衡量学校指标达成情况；听取了学校方面以“乐尚教育，成就每一个生命的精彩”为题的省现代化学校创建工作汇报；进行台账查阅，严格对照《浙江省现代化学校评估细则》，对学校创建的各个指标进行全面细致评估。

复审组充分肯定了该学校在创建省现代化学校付出的辛勤努力和目前所取得的创建成果。优美的校园环境、浓厚的“乐尚”育人文化、丰富的课程设置、丰硕的办学成果等给专家组留下了深刻的印象。同时指出了学校创建过程中存在的不足，提出了整改建议。

在高市乡学校，复审组参观了正体楼、养趣园、学校功能教室等，了解学校文化建设情况，全面衡量学校指标达成情况，并听取了学校概况、办学特色、办学成效和教学感悟等方面工作汇报。随后，复审组严格对照《浙江省现代化学校评估细则》，分组进行台账查阅，通过看、听、问、查等方式，对学校创建工作各项指标进行现场评估。

反馈会上，复审组充分肯定了该学校的特色和创建成效，同时对学校创建过程中存在的不足提出了建议，要与时俱进，突出时效性；要精准归类，踩准观测点；要凸显特色，丰厚材料库。

据悉，现代化学校是现代化教育的重要落脚点。省现代化学校评估认定流程是：学校申报、县（市、区）教育局初审、设区市教育局复审、省第三方评估机构网上审核与专家组实地督导评估及公示、省教育厅党组会议审议确定认定名单。