本报讯 （记者 张俊英 通讯员 洪妃） 近日，全县小学英语教研组长会议在江南实验学校召开，全县各小学的40多名英语教研组长齐聚一堂，共同开启了一场关于加强教研组建设的深度探讨与交流。

会议伊始，油竹实验小学的邹晨晨老师与江南实验学校的洪妃老师分别带来了精彩纷呈的课例展示。邹晨晨以《Unit 1 Part B Let's talk》为例，通过多样化的教学手段，引导学生掌握交友技巧，实现了语言学习与情感教育的完美融合。洪妃则巧妙运用TPR教学法，在《Unit 1 B Let's learn》中激发学生兴趣，让学生在互动中深刻理解友谊的真谛。随后的评课交流环节，县教研室小学英语教研员田雪莲引领全体教研组长对这两节课进行了细致入微的剖析，大家积极发言，分享见解，共同探讨如何在零基础与新教材背景下，更有效地促进学生的学习与发展。

下午，会议进入教研组建设经验交流的高潮部分。五位荣获县五星级教研组的组长代表轮番上阵，分享了各自团队在教研组建设中的宝贵经验与独特做法。城东实验小学教育集团少年宫路校区的邹雪燕老师强调了团队凝聚力的重要性，油竹实验小学的梅娜老师则展示了踏实教研的丰硕成果。海口镇小学的徐晓燕老师、船寮镇小学教育集团的陈松丽老师以及东源小学的陈美凤老师，分别从校本教研制度、教师专业成长、教学质量提升及特色作业活动等方面，分享了各自教研组的成功经验和创新实践。这些分享不仅展现了各校教研组的独特魅力，更为全县小学英语教研组建设提供了宝贵的参考与借鉴。

会议尾声，田雪莲以《加强校级组内教研 携手区域抱团成长》为题，聚焦校内教研组建设和区域共同体携手，为与会组长们作专题讲座。她深入剖析了当前教研活动中存在的短板与瓶颈，并基于丰富的实践经验，提出了切实可行的改进策略。她强调，本学期教研工作将聚焦于新课标新教材研读与实践探索、教学质量提升、教师专业成长及学生核心素养培养等方面，鼓励各教研组以问题为导向，丰富教研内容，创新教研形式，深化教研内涵，真正让教研成为推动师生共同成长的强大动力。她要求全体教师携手并进，领悟课标要求，深入解读教材，将育人理念铭记于心，注重学生知识能力与综合素质的培养，共同为全县小学英语教学工作贡献力量。