铁资中学八年级 王浚辉

我们都知道，不论是几岁的孩童还是已逾青春的成人，他们的内心里都埋藏着一颗种子——那颗种子有个共同的名字，叫“梦想”。

梦想的种类有很多呀，可能希望像鸟儿一样飞翔，探索天空；也可能希望过好美满的日子，品味生活。

我梦想的名字呢，叫“老师”。

我梦想的种子是如何种下的呢？

那是我一年级的时候，我刚经历了人生中第一次数学考试。

这次考试可不是很愉快啊。这不，第二天，老师就叫我到办公室“喝茶”了。

一进门我就看到一堆试卷，最上方的一张就是我的。那大红色的“83”直到今天还刻在我的脑海里。

我看着那“83”，不用照镜子，我都能感觉到我的脸有多红，可能和试卷上的红笔颜色有的一拼。视线慢慢变得模糊，后来想起来，我才知道，那是我的泪花。

正当我准备挨训的时候，听见的却是王老师温柔的话语。

“别怕，老师找你不是骂你来的。”她手指了指旁边的座位说，“来，先坐。感觉这次考试怎么样啊？”

我只敢轻声地回答：“不，不好……”

王老师轻声笑了起来，慢慢地握着我的小手，一个字一个字地说：“你看，你都知道自己考得不好了，老师就更没必要训你啦。来，我们看题……”

那天，我学到了人生中最有意义的一课。老师在我走错了第一步的时候，帮我摆正了态度和方向。她没有安慰，也没有批评，只是低着头，专注地给我讲着题。现在看来，这真是最好的教育方式。

低头做事，抬头做人。这正是她的为师风格，也是我日后学习的长鸣警钟。办公室里，总能看到她低着头工作；三尺讲台上，也能见到她抬着头教书。

所以说啊，我也想成为这样一个人。我梦想的种子自此埋在深厚而肥沃的土壤里——我决定了，要做个老师！

我梦想的种子怎样才能发芽长大？

第一，“学习”。学习如游历山水，没有财富的亮丽也有灵魂的收获。学习不一定会让我们成为孔子或牛顿，也没有那么多的天才和神童；但是学习一定不会让我们懵懂无知地走完一辈子，它教我道理，教我做事，教我做人。对比其他通往我梦想的道路，这是最快捷、最清晰、最平坦的一条。

第二，“教书”。现在的我，也可以是老师。教题教同学，是对我自己的提升；讲课讲题目，是对我自己的磨炼。我在“教书”中成长，现在教会了自己，以后便有自信教会我的“桃李”。

第三，“育人”。正如王老师那样，低头做事，抬头做人。做事便要学习，那么做人就要育人了。去看、去听、去感受，什么是对、什么是错，什么是温良、什么是丑恶。认清基本的做人道理，才配得上为人师表，才可以去追逐梦想。

我的梦想会开花结果吗？

这是个值得探讨的问题。

因为，没有人知道未来是怎样的。

梦想果实的颜色与滋味同样如此。世上那么多人，哪有每个人都能如愿以偿呢？有些人或许是因为自身不够努力，有些人或许是因为换了方向，但也有一些人真的拼尽了全力，却无法得到想要的结果……我们的梦想都不能排除这种可能性，我的梦想同样有以上的风险。

但是，当下是由我来把握的。

我怎么做、怎么走、走向什么、走得有多快，都是我的意识、我的决定。我要保证的是：我不会停下，我不会后悔。有脚步，有方向，低头做事，抬头做人，就算我成为不了老师，我也可以做自己人生的导师，长久地走向新的天地。

我更相信，我可以是一个“功夫不负有心人”的例子，我可以在三尺讲台上，挺直自己的身板，亮堂地教书做人。

梦想的种子需要我们耐心的呵护。我相信只要心中有梦想、脚步有方向——将来某个春天的桃李会开满天下，胜过万紫千红；某个春天的我也会站在三尺讲台上，笑谈今日风采！

指导老师：王 丹