本报讯 （记者 张俊英 通讯员 徐新怡） “希望早餐种类能更丰富一些！”“能不能多推出一些面食？”这些平日里学生们在餐桌上随口提起的想法，成了伯温中学在一场座谈会上被认真记录和回应的“民生项目”。日前，学校召开“倾听学子心声，共促美好‘食’光”食堂服务提升座谈会，让12名学生代表坐上会谈桌，与校方、家长及食堂运营方进行面对面沟通。

座谈会以“视频探访”食堂后厨开始。通过实时画面，整洁的操作环境、规范的流程管理和厨师们忙碌的身影清晰展现。“原来每道菜都要经过这么多道工序。”一名学生代表感慨。视觉上的透明，迅速拉近了学生与食堂之间的距离。

随后的交流环节中，学生们围绕菜品种类、口味、就餐效率等提出具体建议。食堂负责人边听边记，不时回应：“这道菜口感偏重？我们马上调整测试。”“面食开发已经列入计划，很快会和大家见面。”厨师长也主动加入，就烹饪细节与学生现场交流，坦诚的互动，让学生们感受到了自己的意见被珍视。

在这场持续两个多小时的对话里，各方角色悄然发生转变：学生从建议者转变为参与校园建设的小主人；食堂从传统的供应方转化为倾听需求的服务共创方；家长代表从起初的关切转为欣慰，“孩子在这里不仅吃得饱，更被尊重、被听见。”一位教师代表评价，这本身就是一堂生动的校园民主实践课。

据悉，所有座谈会上收集到的意见已被食堂方面分类整理，部分可立即改进的内容将于近期落实，涉及长期规划的也将纳入菜单优化方案。在伯温中学，食堂早已不仅是提供餐食的地方，更是践行生活教育、培育学生公民意识的场所。让学生吃得满意、吃得健康是学校的坚持，而让他们在参与中学会理性表达、在倾听中理解共治，则是这所校园赋予学子的另一份成长养分。