本报讯 （记者 张清岚） 为进一步推动山区26县和海岛县（以下简称山区县）普通高中教育跨越式高质量发展，近日，省教育厅等五部门共同印发《浙江省山区26县和海岛县“县中崛起”行动计划》，开展第二批山区县普通高中结对帮扶工作，并公布第二批48所结对帮扶学校名单，我县船寮高级中学与温州市瓯海中学成功结对，榜上有名。

该方案要求，结对学校双方将通过以下形式深化合作：签订结对帮扶协议，创新帮扶机制。双方学校教育主管部门组织协调帮扶高中和受援高中，于2024年春季学期初签订结对帮扶协议，原则上以三年为一个周期。可采取派驻校长教师团队托管帮扶、定期到校指导帮扶、组织跟岗挂职锻炼、线上线下集体备课、集体教研等方式开展优质教育资源共建共享。帮扶高中应继续选派熟悉教学业务的管理干部，实际担任受援高中副校长（一年内不少于9个月）；受援高中每学期选派管理和教学骨干1-2人赴帮扶高中代岗学习，承担一定量的管理与教学任务。

合理使用帮扶经费，完善过程管理。省财政继续设立结对帮扶专项补助资金，对受援高中和帮扶高中每年补助工作经费，专门用于结对帮扶工作中的各项支出。结对双方学校应合理规划各项活动安排，统筹安排经费使用与支出，确保经费用足用好。

各地教育主管部门要加强政策引领与过程管理，形成“结对签约—过程指导—效果评估”的闭环工作机制，完善过程追踪与管理，及时了解困难，解决问题；各级教研部门要主动深入受援学校，有针对性地加强对受援高中教育教学工作的研究与指导，为教师专业成长和教育教学改革提供有力支撑与服务。